【名师堂】系列一 实习生眼中的引路人 第二期 数学教师何中立

展荣誉

  何中立老师：高三年级组长，中学数学高级教师、河南省优秀教师、洛阳市名师，曾多次获得省论文一等奖、市优质课一等奖，被评为“奥数优秀辅导员”，在各种刊物上发表论文数篇，所教学科成绩优秀，多次荣获第一名。资历深厚，经验丰富，是一名以教育为己任、无私奉献的优秀人民教师。

初印象

  谈到何老师，最先想到的就是何老师在办公室里戴一副老花镜伏案思考、执笔书写的画面，而这也是我对何老师的初印象。

第一次在办公室见到何老师，何老师就在认真备课，两耳不闻窗外事，十分专注。见面之后，何老师热心地询问了我们实习队各个方面的情况，并向我详细介绍了学校的基本情况和高三的教学安排，鼓励我加油干，认真学习，话语间温和从容，风度儒雅，我的敬佩之情油然而生！

看日常

  随着实习生活逐渐步入正轨，我也渐渐开始熟悉何老师的日常教学模式。何老师每次备课极其认真负责，每天早上七点钟之前准时出现在办公室，所以大家也就经常见到何老师在办公室里伏案书写的画面了。何老师带了高三两个班的数学课，每次上课都会在铃声响起前进入教室，非常负责，这种敬业精神值得敬佩！在课间，有很多学生来问何老师题目，而何老师也很有耐心，不厌其烦地解答学生的问题。“兰滋于一室，树蕙于八方”，何老师把自身的知识、经验悉数告诉学生，帮助他们少走弯路、早日成才。

  作为高三年级组长，何老师还要兼顾学校的管理、检查等工作，而他对待工作一直都是勤勤恳恳、认真专注的。何老师还亲自参与制定了尖子生培养等多项方案，并在会议上总结经验、完善不足。在他的带领下，大家圆满完成了目标，使理工附中的成绩再上一个新的台阶！

观教学

“数理道尽平生意，几何图中几多情”，这句话就是对何老师的真实写照。在课堂上，何老师的板书总是干净整齐，图形美观大方，在给人视觉享受的同时让人体会到数学严密的逻辑性。在教学上，何老师注重对学生思想的引导与启发，认为题目不在于多练而在于精练，讲题必须要总结方法、特点，同时进行拓展与变式练习，让学生充分掌握该种题型，“授人以鱼不如授人以渔”，在何老师的教导下，学生们的数学成绩年年优秀，这正是对其辛勤付出的见证与回报。

三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁。悠悠数十载，何老师坚守着人民教师的岗位，为教育事业辛勤付出，这种精神值得我们学习和发扬！

图/文 尧禹琪