【名师堂】 第4期 系列一 实习生眼中的引路人 ——洛阳理工附中体育教师林璐

展风采

林璐，中学体育高级教师，体音美教研组组长，国家级骨干教师，省级骨干教师，多次获得国家，省，市教学大赛一等奖，多次获得国家，省，市研究性论文课题一等奖，省精神文明先进教师，东升普教处名优师，多次被评为省、市级优秀辅导员，所辅导市中小学多名名师在教学大赛中获奖，教学成绩显著。

初印象

对于林老师的初印象就是，幽默。在经历了两天的准备，怀着对导师的期待与紧张准备见面时，因为林老师比较忙，暂时抽不出时间，所以我们第一次对话就在手机上了。他尽可能地用亲切、幽默的语言跟我交流，努力缩短我们之间的距离，我也很快镇静下来，对未来的实习生活充满期待。

刚来到学校，就被附中浓厚的学习氛围所感染，一直未能完成从学生到老师的角色转换。林老师就一直鼓励我，课上在学生面前介绍我，课下与我交谈，鼓励我要多去实践，告诉我想去上课就随时给我班让我上课。但我觉得自己刚到学校，想先跟着老师多学习，所以决定先听课。林老师就给我各种优质课教案，指导我完善教案；让我去听其他老师的课，教我怎么设计实际教学内容，令我受益匪浅。

看日常

因为是体音美教研组组长，又是优秀教练，还是河南省中小学体育优质课评委之一，所以我所见到的林老师是很忙碌的，真是应了一句话，能力越大，责任就越大。尽管忙碌，但他从未喊过累，也从未有过懈怠。他常说，工作要么不做，要么就做好。在阳光大课间开展的前期，他可以为了一个跑道的问题，多次到现场查勘，测量，为了学生的安全问题，晚上直到一两点还在与其他老师商量方案。这些仅仅是我从别的老师那里听到的，肯定还有更多我不知道的等着我去发现呢。

经过将近半个月的观察，我发现林老师与同事、学生的关系非常融洽，他可以上一秒非常严肃地讲解工作，也可以在下一秒恢复本来面目，与学生说说笑笑，不仅让同事对他有敬佩之情，也让学生对他有敬畏之心。在他的带领下，体音美教研组兢兢业业，出色完成各项学校工作，也培养了诸多国家一级、二级运动员，好多体育特长生都考上了一流大学。我问他是怎么做到这一点，他告诉我他的教育理念就是，在体育课上融入文化教育，体育课不仅仅是教授运动技能，锻炼身体，还要有文化教育，当然也要求体育教师本身要有深厚的文化底蕴

我很庆幸选择了在理工附中实习，也很庆幸有林老师这样一位既风趣又有能力的导师，教会我很多。实习生活才刚刚开始，要学习的东西还有很多，我会珍惜这段时光，努力向前的！

图/文 周 珊（实习）